標題: 港學校「班師比」遜內地台澳 [打印本頁]
【東方日報專訊】【本報訊】教育局在九月新學年將不再延續新高中通識科津貼及語文基金下的兩項計劃，教育專業人員協會估計將有高達九百名教師及教學助理將因此飯碗不保，不獲續約。同時，教協發現本港學校的「班師比」遠遜於內地、台灣及澳門，但本港教師的工作量卻稱冠，平均每周教授課節廿六節，要求教育局立即增加教師的編制人手。
政府提供的「通識教育科課程支援津貼」會在本學年結束，語文基金的「提升英語水平計劃」及「優化提升英語水平計劃」也於本學年分階段結束，教協指學校失去通識科及語文基金的津貼後，預計合共有近九百名合約教師或教學助理因而不獲續約，加上中學自動減班方案實施後，又凍結編制人手，自然流失的教席不獲填補，新畢業的年輕教師入行無望，加上工作不穩，教育界未來將出現嚴重斷層。
平均授課節數稱冠
教協又把本港的「班師比」與兩岸四地作比較，以高中為例，本港的「班師比」為一比二，遜於澳門、台灣的一比二點五，或內地的一比三至四點三；但本港教師平均每周教授課節達廿六節，卻是兩岸四地之冠，每周授課節數多出六至十六節不等。立法會教育界議員葉建源要求教育局檢討本港教師人手編制，建議每間學校額外增加一成半至兩成人手，以一間學校有五十名老師為例，即需增加七至九名教師。立法會教育事務委員會今日亦會討論本港的班師比例問題。
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增加人手降低工作量,這能否減薪?