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如何在通識科教授爭議性議題 - 以佔領中環為例

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發表於 2013-7-20 03:47:40 |只看該作者 |倒序瀏覽
公民教育聯席 主辦

最近,有輿論質疑通識教育科不應教授具爭議性和行動性的政治議題,更批評中學文憑通識科試題涉及立法會拉布事件。教協近日發表有關「佔領中環」 教材,亦被指涉及政治灌輸及教材內容偏頗。

教師在授課時,應如何處理具爭議的議題?教師的立場會否導致課堂內容偏頗,甚至被視為「洗腦」?通識教育科應否教授政治性議題?公民教育聯席邀請學者、資深教師、立法會議員等出席研討會,就以上議題作更深入的探討。

日期:2013年7月8日 (星期一)
時間:下午3:00-5:00
地點:教協會銅鑼灣服務中心(銅鑼灣堅拿道西15號永德大廈閣樓)
主持:梁恩榮博士(香港教育學院管治與公民研究中心聯席總監、公民教育聯席召集人)
講者:方景樂老師(資深中學通識科教師、教協會政制改革教材撰寫人)
           何滿添校長(佛教善德英文中學校長)
           戴耀廷教授(「讓愛與和平佔領中環行動」發起人)




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發表於 2013-7-20 03:50:09 |只看該作者










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